Mariana Savid alertó sobre la “presencia ausente” de los adultos por el uso de pantallas

En un contexto atravesado por la inmediatez y la cultura digital, la psicopedagoga Mariana Savid llamó a las familias a detenerse y reflexionar sobre las necesidades esenciales de las infancias. La especialista sostuvo que, aunque las nuevas modalidades laborales y el teletrabajo modificaron las rutinas de los hogares, las necesidades afectivas de los niños continúan siendo las mismas.

Uno de los principales conceptos planteados por Savid fue el de “presencia ausente”, una situación que se produce cuando los adultos comparten físicamente un espacio con sus hijos, pero mantienen su atención concentrada en el celular, las notificaciones u otros dispositivos tecnológicos.

Según explicó, esta dinámica puede generar en los niños una sensación de desplazamiento y soledad, especialmente durante etapas fundamentales para la construcción de la autoestima y la seguridad emocional.

La psicopedagoga también señaló que los niños pueden distinguir cuándo sus padres utilizan la tecnología por cuestiones laborales y cuándo lo hacen por entretenimiento. En ese sentido, advirtió que esta diferencia puede dificultar que los adultos establezcan límites sobre el uso de pantallas cuando ellos mismos permanecen constantemente conectados.

El impacto del exceso de pantallas

Otro de los aspectos que generó preocupación en la especialista es el aumento de consultas y diagnósticos vinculados a comportamientos infantiles. Savid advirtió que, en determinados casos, algunas manifestaciones asociadas al abuso de dispositivos pueden simular síntomas de trastornos del neurodesarrollo, por lo que consideró fundamental analizar el contexto y los hábitos tecnológicos antes de arribar a conclusiones.

Lejos de plantear una eliminación absoluta de la tecnología, la profesional propuso repensar la relación de las familias con los dispositivos. En ese marco, definió a los adultos actuales como “huérfanos digitales”, debido a que debieron aprender a convivir con la sobrecarga de información y los avances tecnológicos sin contar necesariamente con herramientas previas para gestionarlos.

Qué es el “Reseteo Digital”

Como alternativa, Savid impulsa el denominado “Reseteo Digital”, una práctica destinada a recuperar el equilibrio entre los momentos digitales y las experiencias analógicas dentro de la familia.

La propuesta contempla, entre otros aspectos, reubicar la tecnología y entender al celular como una herramienta de trabajo o comunicación, evitando que se convierta en un captador permanente de atención.

También plantea recuperar el contacto cara a cara, con espacios en los que los adultos puedan mirar, escuchar y compartir con los niños sin interrupciones tecnológicas. Para la especialista, especialmente durante la primera infancia, estas experiencias son fundamentales para el desarrollo y el fortalecimiento del vínculo afectivo.

Actividades para compartir sin pantallas

Como parte de esta iniciativa, Mariana Savid puso a disposición, a través de su cuenta de Instagram @psicopedagoga.marianasavid, un mapa interactivo con propuestas libres de pantallas en distintos puntos de la provincia de Córdoba.

El recurso reúne actividades al aire libre, visitas a museos y parques naturales, con el objetivo de ofrecer alternativas para que las familias puedan compartir tiempo de calidad, fortalecer sus vínculos y recuperar experiencias cotidianas alejadas de los dispositivos tecnológicos.

La propuesta busca instalar una reflexión: no se trata de eliminar la tecnología de la vida familiar, sino de recuperar el control sobre su uso y volver a poner en el centro el encuentro entre adultos y niños.